Lundi 12 mai de 12 h à 13 h 30 (heure de Montréal)

Midi à la carte (CRIFPE-UdeS) - Catherine Van Nieuwenhoven

• Catherine Van Nieuwenhoven, Université Catholique de Louvain, Belgique

Mercredi 14 mai de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

De la formation des enseignant.es à la réalité des pratiques « inclusives » en France : quels sont les enjeux pédagogiques et didactiques actuels pour s’aligner aux besoins situés d’apprentissage et de développement ?

• Elisabeth Issaieva, Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l’éducation inclusive

Mardi 20 mai de 12 h à 14 h (heure de Montréal)

Leçons de la pandémie pour la formation pratique en enseignement

• Isabelle Vivegnis, Université de Montréal
• Pier-Ann Boutin, Université Laval
• Joanne Pattison-Meek, Bishop's University
• Anna Olsson Rost, University of Manchester

Du mercredi 21 mai à 12 h au mercredi 14 mai à 13 h 30 (heure de Montréal)

Avantages et défis didactiques de l’intégration de Minecraft Education comme jeu sérieux en classe de mathématiques

• Mathieu Thibault, Université du Québec en Outaouais
• Stéphanie Rioux, Service national du RÉCIT
• Sandrine Michot, Centre de service scolaire Marguerite-Bourgeoys

Mercredi 15 octobre de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

Le nouveau code d’éthique pour les enseignants du Québec : un regard critique du point de vue de la professionnalisation de l’enseignement

• Bruce Maxwell, Université de Montréal - CRIFPE

Mardi 1 octobre 2024 de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

Promoting Inclusion and Equity in Education: Lessons from International Experience

• Mel Ainscow, University of Manchester

Mercredi 25 septembre 2024 de 12 h 30 à 14 h (heure de Montréal)

La recherche documentaire systématique : une clé pour l’utilisation des données probantes en éducation

• Serge Gérin-Lajoie, Université TÉLUQ

Mardi 24 septembre 2024 de 12 h 30 à 14 h (heure de Montréal)

Séminaire étudiant CRIFPE-UQ

• Joana Collet, Université du Québec à Montréal

Mercredi 22 mai 2024 de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

Réfléchir aux pratiques de gestion de crise des directions d’établissement scolaire au Québec

• Olivier Lemieux, Université du Québec à Rimouski
• Anne-Michèle Delobbe, Université du Québec à Rimouski

Jeudi 16 mai 2024 à 13 h (heure de Montréal)

Séminaires étudiants #8 (23-24)

• Vicky Lachance, Université de Sherbrooke
• Hadda Hadjab, Université de Sherbrooke

Mardi 14 mai 2024 de 12 h à 13 h 30 (heure de Montréal)

Mutation de la profession enseignante : défis et nouvelles trajectoires d’entrée dans le contexte de la pénurie.

• Thibault Coppe, Université de Louvain-la-Neuve, Belgique

Samedi 27 avril 2024 de 8 h 30 à 16 h 15 (heure de Montréal)

2e Colloque des chercheur•euses émergent•es en éducation de l’UQAT

Mercredi 24 avril 2024 de 12 h 30 à 14 h (heure de Montréal)

Séminaire étudiant CRIFPE-UQ

• Jean-Sébastien Gauthier, Université du Québec à Trois-Rivières
• Myra Déraîche, Université du Québec à Montréal