Lundi 12 mai de 12 h à 13 h 30 (heure de Montréal)

Midi à la carte (CRIFPE-UdeS) - Catherine Van Nieuwenhoven

• Catherine Van Nieuwenhoven, Université Catholique de Louvain, Belgique

Mercredi 14 mai de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

De la formation des enseignant.es à la réalité des pratiques « inclusives » en France : quels sont les enjeux pédagogiques et didactiques actuels pour s’aligner aux besoins situés d’apprentissage et de développement ?

• Elisabeth Issaieva, Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l’éducation inclusive

Mardi 20 mai de 12 h à 14 h (heure de Montréal)

Leçons de la pandémie pour la formation pratique en enseignement

• Isabelle Vivegnis, Université de Montréal
• Pier-Ann Boutin, Université Laval
• Joanne Pattison-Meek, Bishop's University
• Anna Olsson Rost, University of Manchester

Du mercredi 21 mai à 12 h au mercredi 14 mai à 13 h 30 (heure de Montréal)

Avantages et défis didactiques de l’intégration de Minecraft Education comme jeu sérieux en classe de mathématiques

• Mathieu Thibault, Université du Québec en Outaouais
• Stéphanie Rioux, Service national du RÉCIT
• Sandrine Michot, Centre de service scolaire Marguerite-Bourgeoys

Mercredi 15 octobre de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

Le nouveau code d’éthique pour les enseignants du Québec : un regard critique du point de vue de la professionnalisation de l’enseignement

• Bruce Maxwell, Université de Montréal - CRIFPE

Vendredi 11 février 2022 de 10 h à 11 h 30 (heure de Montréal)

Walter Benjamin's Two-Body Problem and Anti-Fascist Education

• Tyson E. Lewis, University of North Texas

Jeudi 10 février 2022 de 12 h à 13 h 15 (heure de Montréal)

Intérêts, limites, usages actuels et futurs de la vidéo 360° en éducation et en formation. Illustrations en Éducation Physique et à la Santé

• Lionel Roche, Université Mohammed VI Polytechnique

Mercredi 9 février 2022 de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

De l’autre côté du miroir: la publication scientifique vue par le comité éditorial

• Marc-André Éthier, Université de Montréal
• Simon Collin, Université du Québec à Montréal
• Alexandre Lanoix, Université de Montréal
• Emmanuel Hogg, Association canadienne des revues savantes (ACRS)

Lundi 7 février 2022 de 12 h à 13 h 15 (heure de Montréal)

Quelles stratégies pour favoriser l’engagement des étudiants dans des modalités de cours hybrides en enseignement supérieur? Retour sur une recherche mixte séquentielle incluant des enseignants et des étudiants dans diverses disciplines universitaires

• Géraldine Heilporn, Université Laval

Jeudi 27 janvier 2022 de 13 h 30 à 15 h (heure de Montréal)

Les préoccupations des enseignants stagiaires en 3e et en 4e année du baccalauréat en enseignement de l'ÉPS au Québec

• Bassem Laouini, Université de Sherbrooke

Mercredi 26 janvier 2022 de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

Comprendre et aborder la compétence éthique dans la formation des enseignants

• Bruce Maxwell, Université de Montréal - CRIFPE

Mardi 25 janvier 2022 de 9 h à 12 h (heure de Montréal)

NVivo-Niveau intermédiaire

Jeudi 16 décembre 2021 de 13 h 15 à 14 h 45 (heure de Montréal)

ANNULÉ-Les perspectives autochtones dans les programmes de sciences humaines du primaire au Canada.

• Zoé Chamberland-Black, Université de Sherbrooke