Mardi 20 mai de 12 h à 14 h (heure de Montréal)

Leçons de la pandémie pour la formation pratique en enseignement

• Isabelle Vivegnis, Université de Montréal
• Pier-Ann Boutin, Université Laval
• Joanne Pattison-Meek, Bishop's University
• Anna Olsson Rost, University of Manchester

Mercredi 21 mai de 12 h à 13 h 30 (heure de Montréal)

Avantages et défis didactiques de l’intégration de Minecraft Education comme jeu sérieux en classe de mathématiques

• Mathieu Thibault, Université du Québec en Outaouais
• Stéphanie Rioux, Service national du RÉCIT
• Sandrine Michot, Centre de service scolaire Marguerite-Bourgeoys

Mercredi 15 octobre de 12 h à 13 h (heure de Montréal)

Le nouveau code d’éthique pour les enseignants du Québec : un regard critique du point de vue de la professionnalisation de l’enseignement

• Bruce Maxwell, Université de Montréal - CRIFPE

Lundi 14 avril 2014 à 12 h (heure de Montréal)

La construction de la "Gestion axée sur les Résultats" au Québec : récits et trajectoire de la politique

Lundi 14 avril 2014 de 12 h à 13 h 30 (heure de Montréal)

L'individualisme de l'enseignant à l'ère de la responsabilisation

• Stephen Anderson, Université de Toronto

Vendredi 21 mars 2014 de 13 h à 14 h 30 (heure de Montréal)

Table ronde sur la carrière de chercheur en sciences de l’éducation

Lundi 10 mars 2014 de 12 h à 13 h 30 (heure de Montréal)

Des instruments suffisent-ils à faire une politique publique ? L’exemple de la gouvernance par les résultats en éducation en France

• Claire Dupuy, Université de Grenoble
• Xavier Pons, Université Paris-Est Créteil

Jeudi 27 février 2014 de 13 h à 14 h 30 (heure de Montréal)

Mieux connaître le cerveau peut-il vraiment nous aider à mieux enseigner?

• Steve Masson, Université du Québec à Montréal

Vendredi 21 février 2014 de 13 h à 15 h (heure de Montréal)

La rédaction d'articles scientifiques

• Simon Collin, Université du Québec à Montréal

Mercredi 19 février 2014 de 12 h à 13 h 30 (heure de Montréal)

La construction de la « gestion axée sur les résultats » au Québec : récits et trajectoire de la politique

• Christian Maroy, Université de Montréal

Mercredi 12 février 2014 de 12 h à 13 h 30 (heure de Montréal)

L'éducation, la religion et le droit au Canada: une relation complexe

• Dia Dabby, Université McGill