CRIFPE – Veille scientifique

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Revue française de pédagogie, (202) 2018 Consulter
Revue française de pédagogie, 4(201) 2017 Consulter

Dossier de veille de l'IFÉ n° 102, juin 2015 : Apprentissages des nombres et opérations : les données du problème Consulter
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