Étudiant international, j’ai débuté mon doctorat en sciences de l’éducation à la session d’automne 2024. Enseignant du primaire de formation, j’ai enseigné à tous les niveaux en France, d’où je suis originaire, ainsi que dans des établissements du réseau de l’enseignement français à l’étranger. Conseiller et ingénieur pédagogique, j’ai œuvré dans le développement professionnel continu des enseignant·e·s, m’intéressant notamment aux questions de formation à distance et d’hybridité des dispositifs.
Développement professionnel continu des enseignant·e·s : recension des dispositifs hybrides de formation et analyse de leur contribution au changement de pratiques enseignantes